从2007年开始，国家、地方联手实施学生资助、贫困大学生助学贷款、贫困教师救助工程，涡阳县教育局认真落实国家学生资助各项政策，着力建立健全学生资助工作机制，不断加大监督力度，创新资助工作管理模式，六年来，涡阳县共发放中职国家助学金：1515万元，资助学生1010000人次；发放中职免学费资金：255.75万元，资助学生4500人；发放普通高中国家助学金2309.475万元，资助学生30793人次；发放福彩资助大学新生交通费30.8万元，资助大学新生486人；发放中央彩票公益金教育助学“励耕计划”项目资金123万元，资助家庭特别贫困教师123人，“润雨计划”项目资金8万元，资助贫困幼儿教师8人；发放“滋蕙计划”项目资金74.6万元，资助学生373人，发放助学贷款7872.9万元，受助学生7205人，为全县家庭经济困难学生顺利完成学业提供了有力的资金支持，有效地促进了教育公平和社会的公正。 高中阶段学生资助工作，涡阳县成立了县政府、教育局、学校、班级等四级中职及普通高中学生资助工作管理网络，做到分工明确，层层落实责任，做到一级对一级负责，创建学生资助立体化管理模式。学校资助领导小组充分体现校长负责制，领导组织职责分工明确，配备必要的办公设备和专职工作人员，营造了良好的办公环境。班级均成立了班级评议小组，具体负责对本班级的学生申请进行评议。 为适应生源地信用助学贷款新形势的需要，涡阳县强化生源地信用助学贷款工作三级管理工作机制，采取政府、教育双向管理的工作模式，各镇场街道办事处均成立了生源地信用助学贷款工作领导小组，各中心校专门成立了学生资助管理办公室，具体负责生源地信用助学贷款申请资料的预审核，协助县资助中心进行贷后管理。为确保应贷尽贷和贷款学生按时还款，县政府把生源地信用助学贷款工作纳入对各镇街道办事处年度绩效考核和党政领导干部教育工作督导考核。县教育局与各中心校签订了生源地信用助学贷款工作目标责任书，落实奖惩制度；教育局建立了对各学区中心校生源地信用助学贷款工作开展情况进行季度考评的工作机制，强力推进我县生源地信用助学贷款工作的开展。 涡阳县学生资助管理中心在工作过程中，始终以群众的满意度作为自己工作的标准，提前做好各种工作预案。为方便学生申贷，我县设资格审查、系统录入、合同签订、宣传册发放等流程，采取流水式作业，保证了学生有序申贷，县资助中心全体人员以体现窗口行业风范为目标，耐心解答学生及家长的咨问，帮助学生申贷。 为贯彻落实国家的各项资助政策，加强对学生资助工作的监督管理，2013年初，涡阳县教育局出台了《涡阳县2013年度高中阶段学校学生资助工作考核办法》，该办法把日常考评和年度考评相结合，强化了县教育局对学生资助工作的日常监管。县教育局每月对全县高中阶段学校的学生资助工作进行考评，重点检查各校学生资助工作的长效机制建设情况、国家助学金发放与管理情况、校内资助的提取与使用情况及国家资助政策的宣传情况，并根据考核结果进行排名。这些举措的实施，既提升了我县的学生资助工作管理水平，又进一步贯彻落实了国家的各项资助政策。 为进一步宣传国家资助政策，鼓励广大受助学生励志成才、报效祖国，涡阳县从2013年4月份开始启动全县高中阶段“资助政策 助学成才”征文、演讲比赛，县教育局精心组织，周密部署，统筹安排。全县各高中阶段学校积极响应，广泛动员并组织广大学生参赛。各高中阶段学校广大贫困受助学生表现了极高的参评热情，全县共收到各高中阶段学校选送的优秀征文130余篇。我县在2013年第六届全省高中阶段“资助政策 助学成才”征文比赛中，取得了优异的成绩。涡阳县第二中学高二（14）班高汉秀同学的《飞翔的蒲公英》获全省普高组一等奖，涡阳县第一中学孙闪闪同学的《国家之惠，我之福》、常静同学的《为梦想插上一双翅膀》分获全省二等奖和三等奖。 同时，涡阳县积极拓展资助政策宣传渠道，努力做到“八个一”。即对学校班子成员、学校资助办公室人员、财务人员、班主任进行一次学生资助政策业务测试；在教育局及学校网站上开辟一项学生资助专栏；学校各班级召开一次以资助政策为内容的主题班会；举行一次以“励志、感恩”为主题的征文演讲比赛；每月出一期学生资助工作简报；在学校显著位置，设立一块固定的学生资助政策宣传栏；开展一次学生资助工作在线访谈；发给学生每人一本资助政策宣传手册。这些举措的实施，提高了民生工程学生资助工作的知晓度和满意度。 通过这些活动的开展，培养了学生的爱党爱国意识、奋发进取意识、自强意识和感恩奉献意识，帮助他们树立了正确的世界观、人生观和价值观，增强了他们励志成才的决心和信心。 来源：涡阳县教育局 |
